La responsabilidad de formar a los hijos en la fe no pertenece al colegio ni a la iglesia, sino primero y fundamentalmente a los padres. Deuteronomio 6:6-7 lo deja claro: la enseñanza de la Palabra debe ser algo vivo, cotidiano, tejido en cada momento del día, no una asignatura separada. Las presentadoras del programa señalan que durante siglos esto fue así, y que fue apenas hace unos 200 años cuando las escuelas públicas comenzaron a asumir un rol que originalmente pertenecía al hogar.
Para entender lo que está en juego, el programa contrasta dos modelos educativos: el griego, que busca formar la mente, y el hebreo, que busca formar el corazón a través de una relación cercana. La educación moderna sigue el modelo griego, y además lo hace desde una cosmovisión que acepta la evolución como hecho, normaliza la homosexualidad y relativiza la moral sexual. Uno de los momentos más concretos del programa fue cuando Liliana describió ver por primera vez en las calles de México una valla publicitaria con dos homosexuales besándose, señalando cómo estas imágenes moldean la mente de los niños si nadie en casa les ofrece una perspectiva bíblica.
Frente a eso, la llamada no es al pánico sino a la intencionalidad. Sea mediante la educación en casa o con hijos en colegios, los padres y las madres están llamados a completar lo que ninguna institución puede dar: una relación donde el niño vea modelada la fe en lo cotidiano. Una oyente que llamó al programa lo resumió bien: hay padres que solo les falta llevar los papeles de adopción al colegio. El reto es recuperar ese protagonismo, con sabiduría y dependencia del Señor.
